Непреходящие российские ценности

Версия для печати


Сегодня в Законодательном Собрании края состоялось заседание за круглым столом на тему: «Об организации преподавания модуля «Основы православной культуры» в рамках предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

Была утрачена связь времен

С приветственным словом к участникам рабочей встречи обратился вице-спикер краевого парламента Алексей Клешко. Он поблагодарил Красноярскую митрополию за высокое представительство и отметил, что инициатива по проведению круглого стола с такой важной темой принадлежит комитету по образованию, культуре и спорту.

«В чем причина такого внимания к заявленной теме? — сказал Алексей Михайлович. — Понятно, что церковь отделена от государства, но она не может быть отделена от культуры и общественной жизни. Один из классиков юридической мысли XX века назвал причину кризиса правовой системы в отрыве от религиозных корней. В шутку он иллюстрировал свою мысль такими словами. Достаточно посмотреть на заповеди Божьи — и вы увидите, что каждая из них соответствует отрасли права: «почитай отца своего и мать» — семейное право, «не убей, не укради» — уголовное право, «возлюби ближнего своего» можно отнести к налоговому праву. Как научить всему этому детей, мы и будем сегодня обсуждать».

Организатор заседания Татьяна Волоткевич отметила:

«В России всегда в основу была положена национальная идея. Бездуховная составляющая объединяет людей на короткое время, и годы советской власти это показали. Более того, возвращаясь назад, мы видим, что натворили много глупостей, оторвавшись от своих корней. Сколько храмов было разрушено, а ведь это ущерб нашему культурному достоянию. Без духовно-нравственных основ невозможно обеспечить нормальный воспитательный процесс.
Сегодня в нашей работе принимают участие все заинтересованные стороны, и мы должны вместе подумать над тем, как сделать преподавание модуля «Основы православной культуры» наиболее эффективным. Мне думается, что одна из главных проблем заключается в том, что при выборе курса родители не понимают своей роли и ответственности. Как добиться того, чтобы стало понятно, что это культурологический предмет, который учит основным ценностям нашей культуры, без чего невозможно сделать правильные выводы об истории нашей страны? Одна из основных задач, которую предстоит решить школе, — это просвещение родителей, людей, рожденных в годы, когда была утрачена связь времен.
Другой стороной этой темы является вопрос, кто преподает этот предмет. Давайте поговорим о том, как сделать изучение курса интересным и как передавать передовой опыт».

Слушание и слышание

Далее слово было предоставлено главе Красноярской митрополии владыке Пантелеимону:

«Уважаемые присутствующие, при всех различных подходах к обсуждаемому вопросу мне бы хотелось, чтобы сегодняшнее заседание прошло в духе «слушания и слышания». Мы, люди в рясах, пришли сюда не для того, чтобы обращать вас в веру православную. Просто пришло время поговорить о таком очень важном аспекте существования и бытия, как воспитание нового поколения. Как сделать так, чтобы на генетическом уровне Россия не повторила ошибок XX века, кому после нас останется эта великая страна и культура, как они будут созидать и любить свою Родину? Одним словом, кто придет нам на смену, как сумеют они сохранить и приумножить то достояние, которое им достанется от предков, если мы их не научим быть носителями великого русского языка и славянской культуры.
Сегодня мы живем в другой России, но остались соборы, памятники, вера. Мы должны научить наших маленьких граждан все это любить и уважать, осознавать, что они носители великой нации и культуры. Недавно я столкнулся с юношей, который горячо защищал американский образ жизни, восторгался им, и таких, наверное, сейчас немало. Да, мы можем у них поучиться предприимчивости, упорному труду, но это не значит, что у нас нечему поучиться. А лучше школы сейчас не может научить никто — семья озабочена пропитанием, старость заброшена... Люди в церковь ходить не приучены. Им предстоит очень трудно пробиваться в этой жизни, а без духовно-нравственной основы не выжить ни личности, ни стране».

Основа основ

С докладом на заданную тему выступила министр образования края Светлана Маковская:

«В общеобразовательных учреждениях Красноярского края организация преподавания модуля «Основы православной культуры» осуществляется на протяжении пяти лет. Этот модуль является одной из составляющей учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» наряду с модулями «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Вначале преподавание шло в рамках всероссийского эксперимента, а с 2012 года — как обязательный курс для обучения во всех четвертых классах общеобразовательных организаций России. Образовательная программа рассчитана на 34 часа.
Начальная школа определяет целевую направленность курса: знакомство учащихся с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества; формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России; становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России; осознание ценности человеческой жизни».

В заключение министр образования отметила актуальные и необходимые мероприятия, которые будут реализовываться министерством для повышения эффективности преподавания курса. Наиболее важной задачей должна стать разъяснительная работа среди родителей обучающихся и общественности о необходимости приобщения подрастающего поколения к традиционным ценностям российской культуры и истории средствами курса «Основы религиозной культуры и светской этики» с привлечением представителей традиционных конфессий.

Обеспечить возрождение народа

В обсуждении темы приняли участие депутаты Владислав Зырянов, Вера Оськина, управляющий Канской епархией епископ Филарет, ректор Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Елена Чиганова, руководитель методобъединения учителей курса из города Заозерного Елена Даценко, директор школы №2 города Дивногорска Ирина Ерошкина, директор красноярской школы №97 Надежда Косых и другие. Выступающие отметили важность и необходимость введения в школьную программу этого предмета и ежегодного продолжения его до старших классов, поделились опытом формирования у родительского сообщества устойчивого понимания того, что только опора на отечественные традиции и культуру сможет дать правильные ориентиры в образовании и воспитании молодого поколения в российской школе.

В качестве переходного этапа к полноценному изучению курса по всем годам обучения предлагается ввести преподавание религиозных культур и этики по выбору хотя бы один год на каждой ступени общего образования, например, в 4-х, 7-х и 10-х классах в течение всего года (1 учебный час в неделю).

Главную цель введения новых предметов все участники заседания видят в духовно-нравственном воспитании ребенка, получении им систематических знаний о культуре и традициях своей семьи, своего народа. Одновременно большинство отметили, что дети стали более внимательно и уважительно относиться к вере, культуре, мировоззренческим особенностям своих товарищей, проявляют больше интереса к духовным вопросам и нравственной тематике. Организация постоянного взаимодействия Церкви, школы и родительского сообщества позволит успешно преодолеть все трудности и вернуть в нашу школу традиционное духовно-нравственное образование народов России, тем самым восстановить воспитательные функции школы, повысить уровень общественной морали в стране, обеспечить не только «самосохранение», но и возрождение нашего народа, устойчивое развитие Российского государства.

Подводя итоги заседания, вице-спикер Законодательного Собрания Алексей Клешко сказал: «Пришла пора задуматься над тем, как наилучшим образом организовать духовно–воспитательную работу в школе, в селе, городе, районе. Это наша важнейшая задача. Почему мы эту задачу считаем очень важной. На мой взгляд, есть четыре принципиальных момента. Мы должны престать воспринимать, как общие слова, утверждения о роли православия в создании русской культуры. Как может школьник понять Достоевского без понимания философии православия? Вся русская классическая литература, которую мы сегодня называем лицом нашей культуры, построена именно на этом. Многие столетия наши поэты и писатели создавали российскую языковую среду,– это наш культурный российский код, даже для людей других верований, они читают те же произведения, мы живем в одном государстве.
И последнее, о чем бы я хотел сказать, — нам всем нужно придумать про новые форматы разговора с новым поколением. Надо по настоящему сделать этот предмет привлекательным и саму тему, — научиться говорить ярко, интересно, образно и с душой, так, чтобы дети выбирали вместе с родителями этот курс, чтобы им хотелось как можно больше узнать, чтобы они чувствовали эти связи, корни, искренность. Поэтому я хочу пожелать вам успехов в создании нового качества этого предмета. И здесь, конечно же, большую роль играют священнослужители, руководители образовательных учреждений и та среда, которую мы и должны создавать».

По итогам заседания выработан проект резолюции, предложения в который могут внести все желающие, обратившись к заместителю председателя комитета по образованию, культуре и спорту Татьяне Волоткевич.

Рекомендации круглого стола ( байт)


19 мая 2015
Пресс-служба Законодательного Собрания Красноярского края
Пресс-релиз № 243 (11706)


Видеокомментарии

Т. Волоткевич об основах православной культуры


Фоторепортаж

Круглый стол «Основы православной культуры»

Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/1033070914190515_5730.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/1752998500190515-5800.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/389948677190515-5806.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/319272944190515-5827.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/662349747190515-5828.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/1119247794190515-5836.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/1311435916190515-5842.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/685630177190515-5853.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/1273114847190515-5882.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a> Круглый стол «Основы православной культуры»<br>Фото: Корецкий В. Н.<br><a href='photos/190515/964920240190515-5916.jpg' class='sign'><small>Скачать фото (1500х1000)</small></a>


Пресс-портреты

Волоткевич Т.Н.

Клешко А.М.